教育见习教学计划

    教育见习是高等师范院校音乐教育专业学生必不可少的重要组成部分，是贯彻教育方针，实施教育目的，体现理论与实践相结合的教育原则。为保证教育教育见习顺利进行，如期达到教育见习目的，特指定本见习计划。
一、 见习目的
1、通过见习，使实习生了解中等教育现状和实际，了解、熟悉教学工作的各个环节和班主任工作，为教育实习打下基础。
2、通过见习，使实习生能更好的学习中学教师的教育经验和良好的品德，进一步巩固专业思想，明确作为一名合格的中学教师所应具备的品质和技能要求。
二、 组织领导
由音乐系音乐教育教学部领导小组负责，制定教育见习计划，报教务处批准拨款后实施；召开教育见习动员大会，明确教育见习目标，部署教育见习任务；由带队指导教师负责，指导学生进行教育见习的各项准备工作。
三、时间
根据本科生教学计划，在第5和第8学期安排各一周的教育见习，具体日程由音乐系领导小组确定。
四、内容与要求
见习生必须明确教育见习的目的、意义，了解中学音乐教育、教学工作与教改的现状，学习中学课堂教学与班主任工作的实际经验。见习生参加综合性教育见习，应完成以下事项：
1、课堂教学见习要求做到以下几个方面：
（1）每位见习生至少随堂听课5-8节。
（2）见习生在听课之前，要熟悉和钻研教材，了解《音乐课程标准》的具体要求，拟定自己的讲课设想；听课时记录讲课要点；课后请指导教师进行简单讲评，并结合自己课前的讲课设想谈自己课后的收获和启发，记下听课体会。
（3）协助课堂教学见习指导教师做好辅导学生的课外音乐活动、自习课、批改作业、评阅试卷等各项教学环节的工作。
2、班主任工作见习要求做到以下几个方面：
（1）在班主任工作见习指导教师的指导下，深入至一个班级，熟悉班主任工作的常规，参加班级学生各种活动，在实践中学习班主任工作的经验，并可在班主任工作见习指导教师的许可和指导下组织一次主题班会。
（2）每位见习生至少找2-4位学生谈话，召开一次座谈会，了解当前中学生的思想和学习状况。
（3）当好指导见习的班主任的助手，配合指导见习的班主任组织学生课外文体活动，指导兴趣小组活动。完成指导见习的班主任交办的有关工作，在实习中学习班主任工作经验。
3、关于见习指导教师的工作安排。
指导教师要认真负责，了解有关规定和要求，一天至少要完成6课时的工作。也要熟悉和钻研教材，了解《音乐课程标准》的具体要求，；听课时记录讲课要点；课后给学生进行讲评，评价课堂教学的优点和缺点以及应注意的问题。